最近、子どもの発達や学習面を心配しているお母さんとお話しする機会がありました。

その時に、改めて娘のことを思い出したんです。

実は娘は小学4年生の時に知能検査を受け、ADHD傾向があると言われました。

今回は、検査を受けることになった経緯と、実際に受けて感じたことを書いてみたいと思います。

就学前から気になっていたこと

娘は就学前から、ひらがなの覚えがあまり良くありませんでした。

早生まれの第一子だったこともあり、

「まだ小さいからかな？」

「そのうちできるようになるかな？」

と思いながら見守っていました。

それでも少し気になって、専門家の知人に相談したこともあります。

その後、ひらがなは無事に書けるようになり、一時は心配も和らぎました。

小学校に入ってから勉強の苦手さが目立つように

ところが、小学生になると今度は勉強面で気になることが増えていきました。

特に苦手だったのが漢字と算数です。

漢字はなかなか覚えられない。

小テストの漢字10問を覚えるのに何時間もかかることがありました。

やっと覚えたと思っても、数日後にはまた書けなくなっている。

「なんで？」

「どうして覚えられないの？」

当時の私は全く理解できませんでした。

算数も同じでした。

説明しても理解できないことがあり、

「どう伝えたら分かるんだろう…」

と頭を悩ませる毎日でした。

知能検査を受けることにしたきっかけ

小学3年生の時、担任の先生から

「もしかすると、物の見え方が人と違うのかも？」

というお話がありました。

もしそうなら、早く知ってあげたい。

そう思い、スクールカウンセラーの先生に相談しました。

そこで紹介していただいたメンタルクリニックを受診し、知能検査を受けることになりました。

検査を受けるかどうかは子どもの性格も大切

ただ、検査を受けるかどうかは、お子さんの性格や年齢によっても感じ方が違うと思います。

娘は病院を受診することにも抵抗がなく、自分の特性や勉強のことについてもあまり気にしないタイプでした。

そのため、我が家は比較的スムーズに検査を受けることができました。

一方で、お子さんによっては不安を感じたり、傷ついてしまったりすることもあるかもしれません。

だからこそ、検査を受ける際は、その子の気持ちにも配慮しながら進めることが大切だと思います。

知能検査を受けて変わったこと

正直に言うと、検査を受ければ全ての答えが見つかると思っていました。

でも実際は、

「こうすれば解決します」

という明確な答えが出るわけではありませんでした。

その点は少し期待していたものと違いました。

それでも、私にとっては大きな意味がありました。

①気持ちが楽になった

検査を受ける前は、

「なんでできないの？」

「できないはずがない」

と思っていたことが、

検査結果を通して娘の苦手なことを具体的に知ることができ、

「だから難しかったんだね」

と納得できたんです。

それだけで私の気持ちはとても楽になりました。

②点数よりも頑張りを見られるようになった

検査を受ける前は、

「もっとできるはず」

「なんとか覚えてほしい」

という気持ちが強くありました。

でも検査後は、

100点を目指すことよりも、

娘ができる範囲で頑張ることを大切にしようと思えるようになりました。

点数ではなく、

頑張って取り組んだことを褒められるようになったのも大きな変化です。

私自身、「分からない」という状態が一番苦しかったんだなと感じました。

③学校との連携がスムーズになった

もう一つ、検査を受けて良かったと思うことがあります。

それは学校との連携です。

検査結果があることで、先生方も娘の特性を理解した上で接してくださるようになりました。

学年が変わる時も情報を引き継いでいただけますし、それは中学校へ進学する際にも同様にしていただけました。

その都度一から説明しなくていいという安心感は、親にとってとても大きいものでした。

おわりに

自分の子どもの特性を受け入れることは簡単ではありません。

検査を受けたからといって、全ての答えが見つかるわけでもありません。

それでも我が家の場合は、検査を受けたことで気持ちがとても楽になりました。

そして、娘に合った関わり方や対策を考えられるようになりました。

もし今、

「なんでできないんだろう」

「私の育て方が悪いのかな」

と悩んでいる保護者の方がいるなら、

知ることが解決の第一歩になる場合もあるということをお伝えしたいです🍀