前回の記事では、娘の知能検査の内容や受け方についてまとめました。

詳しくはこちらの記事をどうぞ。

検査の結果、娘にはADHD傾向があると言われました。

「ADHDってどんなものなんだろう？」と思い、私なりに調べたことと

娘を見ていて気づいたことをまとめてみます。

ADHDとは

ADHDとは、注意欠如・多動性障害のことです。

脳の機能的な特性によるもので、

しつけや育て方のせいではありません。

私もそうでしたが、

「なんでできないんだろう」「私の育て方が悪いのかな」と

自分を責めてしまう親御さんも多いと思います。

でも、ADHDは生まれつきの脳の特性です。

子育ての仕方や環境が原因ではないと知ることが、まず大切だと思います。

ADHDの主な特性3つ

ADHDには主に3つの特性があります。

① 不注意

- 集中が長続きしない

- 忘れ物や物をなくすことが多い

- ぼーっとしていることが多い

- 話を聞いていないように見える

② 多動性

- じっとしていられない

- 席を離れてしまう

- 常に体を動かしている

③ 衝動性

- 思ったことをすぐ口に出してしまう

- 順番を待つのが難しい

- 感情のコントロールが苦手

子どもによって現れ方はさまざま

ADHDには大きく3つのタイプがあります。

- 不注意優勢型：不注意の特性が強く出るタイプ

- 多動衝動性優勢型：多動・衝動性の特性が強く出るタイプ

- 混合型：両方の特性が出るタイプ

特に女の子は不注意優勢型が多く、多動が目立ちにくいため気づかれにくいと言われています。

「おとなしくてぼーっとしている」という様子は

一見目立ちにくいため、診断が遅れるケースもあるようです。

学習面ではどんな困りごとが出やすいか

ADHDの特性は、学習面にも影響します。

特に関係が深いのが、ワーキングメモリ（短期記憶） の働きです。

ワーキングメモリとは、

短い時間だけ情報を頭の中に保持しておく力のことです。

ワーキングメモリが弱いと、

- 漢字がなかなか覚えられない

- 一度にいくつかのことを言われると忘れてしまう

- 授業の内容を頭に入れながら板書するのが難しい

といった困りごとが出やすくなります。

また、集中力が長続きしないため、

勉強や授業についていくのが難しくなることもあります。

娘の場合の特性（体験談）

娘の場合、特に目立っていたのは不注意の特性です。

気づくとぼーっとマイワールドに浸っていることが多く、

話しかけても聞いていないことがよくありました。

勉強中も集中が続かず、

漢字はとにかく覚えるのに時間がかかりました。

また、「〇〇して、〇〇して、〇〇もやってね」と

一度にいくつかのことをお願いすると、

後になって全部できていない、ということもよくありました。

検査の結果では、ワーキングメモリが低いことに加えて、

空間認知を必要とする文字学習や図形学習が苦手という結果も出ました。

空間認知とは、文字や図形の位置関係や形を正しく捉える力です。

先生からはこんな説明をいただきました。

「電話番号を口頭で言われてその場で覚えるような、

　短期的な記憶が苦手です。

　ただ、繰り返し練習することで長期記憶に移行していくので、

　繰り返しやることで覚えていけます。」

この説明を聞いた時、

「ひらがなや漢字がなかなか覚えられなかったのは、これだったんだ。」

と、ストンと腹落ちしました。

漢字を覚えるには、文字の形を正確に認識・再現する力が必要です。

ワーキングメモリの低さに加えて、空間認知の苦手さも重なっていたことで、

漢字がなかなか定着しなかった理由がすべて繋がった気がしました。

よく考えてみると、娘は全く覚えられないわけではなかったんです。

繰り返し練習を続けることで、ちゃんと覚えていけていました。

一度でなかなか定着しないのは、

娘が努力していないのではなく、

脳の特性として短期記憶と空間認知が苦手だからだったんだと気づいた時、

それまで「なんでできないの？」と思っていた気持ちが

すうっと和らいでいきました。

特性を知ることで気持ちが楽に

ADHDは脳の機能的な特性です。

親の育て方の問題でも、

本人の気持ちの問題でもありません。

特性を知ることで、

「できないのは怠けているからじゃない」

「覚えられないのはやる気がないからじゃない」

ということが、ちゃんと理解できるようになりました。

娘のできる範囲での頑張りを認めてあげることができるようになり、

娘も一緒に勉強していて「楽しい」と言ってくれるようになりました。

まとめ｜特性を知ることが、子どもへの理解の第一歩

- 不注意：集中が続かない・忘れっぽい・話を聞いていないように見える

- 多動性：じっとしていられない・常に体を動かしている

- 衝動性：思ったことをすぐ口に出す・感情のコントロールが苦手

ADHDの特性は子どもによって現れ方が異なります。

「うちの子には当てはまらないかも」と思う方も、

気になることがあれば専門家に相談してみることをおすすめします。

娘のこと、また成長の様子をお伝えできればと思っています🍀